随着时代的进步、高等教育的发展,教育越来越有条件来担负起还没有很好地担负的应负的责任——也就是我们提到的“个性化培养”。“个性化培养”是基于每个大学生的兴趣、潜能及优势区的不同。生涯管理是对大学生的职业生涯进行规划及发展,大学阶段给学生奠定了事业发展的基础,而根据生涯管理理论,一个人的事业成功与否,与其是否找对合适的职业发展方向相关。在大学期间,对学生的职业发展方向有正确的认识,并能结合其相应的兴趣、潜能及优势区对其进行有针对性、个性化培养,对学生的成人、成才有着极其重要作用。本文通过对生涯管理及个性化培养的相关性进行深入地研究,提出生涯导向的大学生个性化培养的合理性基础,探讨了基于生涯管理的个性化培养的理论基础,对当前人才培养模式进行反思,即应试教育、专业设置、学年制、教育资源及生涯管理等方面存在的问题,并对所存在的问题进行分析后,提出相应的对策,即确立个性化的培养理念、强化大学生生涯管理、推行自主性学习模式、优化教育资源配置、创新教学管理体制及优化社会就业环境等措施。