当前,我国进入了社会主义市场经济时代,经济体制的改革要求与之相适应的政治体制、文化体制和教育体制等方面的改革。高等职业教育是高等教育的一个重要组成部分,高等职业教育的进一步改进和革新,有利于提高高职教育的市场适应性,也是为我国经济发展提供重要保障。高职教育在短短三十多年里快速发展,但在一些局部上仍然存在不足,随着劳动力市场需求和生产技术的不断发展变化,高职教育必须迅速做出响应,所以在新形势下必须通过改革来解决高职教育行政管理体制出现的问题。他山之石,可以攻玉,借鉴发达国家高职院校行政管理的一些经验,对我国高职教育的发展有很好的借鉴作用。本文通过对我国高职教育行政管理的研究,提出完善我国高职教育行政管理的对策建议。文章分为五个部分：第一部分是绪论,主要介绍了论文的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究的思路以及采用的研究方法等。第二部分主要介绍了高职教育行政管理的相关概念,包括准公共物品、社会中介组织等,阐述了与行政管理相关的的一些理论,如多中心治理理论、詹姆斯·布坎南的公共选择理论等。第三部分首先总结了我国高职教育行政管理所取得的成绩,接着分析了目前我国高职教育行政管理存在的问题,并从政府的角度分析了问题存在的原因。第四部分介绍发达国家高职教育行政管理的成功经验,并总结出了对我国高职教育行政管理有益的启示。第五部分通过借鉴发达国家经验,并结合我国具体国情,提出完善我国高职教育行政管理的对策建议。