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“福金 All-Link”供应链金融运作模式和实施效果研究
【出 处】
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广州大学
【发表日期】
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2022年01期
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活动教学是以学生为主体、以活动为主线的教学模式，将其应用到小学英语教学中，能够有效提高英语课堂教学效率和质量。本文从概述活动教学的特点和作用入手，分析了小学英语活动教学现状，并提出了活动教学实施策略，期望对促进学生语言能力发展有所帮助。
虎丘岗遗址位于河南省开封市祥符区罗王镇王陈寨村西南岗地。2018年9月至2019年6月，郑州大学历史学院考古系等对遗址进行了发掘，发现有龙山至东周时期文化遗存以及战国秦汉墓葬。其中汉墓有44座，均为长方形竖穴，按形制可分为土坑墓、砖椁墓和空心砖墓三种类型。出土器物丰富，包括陶器、铜器、铁器、玉器、骨器等。根据地层关系及出土器物判断，墓葬年代分属西汉早、中期两个阶段。虎丘岗汉墓具有鲜明的文化特色，是
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在英语绘本阅读教学中，问题引领起着至关重要的作用。本文从读前、读中、读后三个环节，探讨小学英语绘本阅读教学的问题引领策略，即通过读前引入式问题，聚焦绘本主题，唤起阅读期待；通过读中递进式问题，活化绘本信息，凸显绘本脉络；通过读后拓展性问题，辅助复述绘本，探究育人价值，并联系生活实际，迁移运用所学知识解决问题，从而提升绘本阅读教学的育人效果。
目的分析金水区乙型病毒性肝炎（乙肝）流行特征及报告情况,为进一步提高乙肝报告质量和制定乙肝防控措施提供依据。方法从中国疾病预防控制信息系统获取2005-2019年金水区乙肝数据,用描述性流行病学方法进行分析。结果2005-2019年金水区乙肝报告发病率整体呈下降趋势,年平均报告发病率310.26/10万,报告病例以慢性乙肝为主,占比68.47%,未分型乙肝整体呈现下降趋势。发病无明显季节性,病例职
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本文基于小学英语绘本教学的课堂观察,结合课例对比分析,探讨了绘本教学中导入环节、阅读过程中以及阅读后的常见问题,并提出在绘本阅读教学的阅读前要注重学生的的情感体验;阅读中要让学生在连续的场景中进行阅读理解及思考表达,引导学生在图画和文字的帮助下进行自主阅读;阅读后要让学生充分表达阅读感悟,以提高小学英语绘本教学的实效性。
写在前面高考真题和高考模拟试题上每一道题目的命制,都有"出处"。在研究新课标的基础上,整合相同知识点的题目,结合对点核心知识的牢靠建构,展现在试卷上的能力必将大大提升。考点解读新课标（2017年版）中学习任务群12:明确本任务群要研习自然科学和社会科学论文、著作,旨在引导学生体会和把握科学与文化论著观点明确、逻辑严密、语言准确等表达的特点,提高阅读、理解科学与文化论著的能力,开阔视野,培养求真务实
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建筑工程施工中应用大体积混凝土浇筑技术的优势是非常明显的,使建筑结构增加了韧性,而且整体强度提升。但是,该技术在应用中也存在不足,由于收缩而产生裂缝,裂缝是建筑工程中比较常见的问题,很难彻底解决。为了避免类似的问题出现,就需要做好施工前期准备工作,在混凝土浇筑施工中强化管理,对养护严格要求,保证大体积混凝土浇筑技术的应用更加科学,更好地发挥其优势,以获得良好的工程施工效果。本文着重于研究大体积混凝
目的对南京市乙型病毒性肝炎（乙肝）进行流行病学特征分析,为制定更加有效地防治对策提供科学依据。方法对2013—2017年《传染病报告信息管理系统》中报告的南京市乙肝病例进行描述流行病学特征分析。结果南京市2013—2017年共报告乙肝病例2 127例。男女性别比为1.79∶1。男女发病率差异有统计学意义（u=13.04,P<0.05）。总发病率为5.20/10万。<15岁发病率最低（0.27/10
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,围绕着其历史贡献争议不断,其传记如何撰写,几十年来学术界探索颇多,成果丰硕。中国武则天研究会会长、陕西师范大学王双怀教授是该领域最为活跃的学者之一,从《武则天评传》（与赵文润合著,三秦出版社1993）到《武则天大传》（河北人民出版社2019）,再到《日月当空:武则天与武周社会》,王双怀教授对武则天的研究已经持续了20多年。该书涉及众多珍贵史料,条分缕析,娓娓道来,以
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