20世纪80年代美国电视剧开始进入中国观众的视野,近些年来,越来越多的美国电视剧受到中国观众的喜爱和关注。随着网络传媒在大学校园的普及,每一个大学生基本上都能够拥有自己的终端设备,为他们接触美剧提供了便利。在大学校园引起了“美剧热”,形成了一群“美剧迷”,这些“美剧迷”大学生整天沉浸在美剧中,美剧的剧情和内容正在潜移默化地影响着大学生价值观的形成。美剧对大学生价值观的影响是潜移默化的,不仅对大学生价值观的形成造成积极影响,也能产生消极影响。本研究试图在解读美国电视剧特点及大学生价值观特点的基础上,发现美国电视剧对大学生价值观所造成的积极影响和消极影响,并利用涵化理论分析美剧作用于大学生价值观形成的作用机制。通过本研究发现,美剧有不同于国产剧的独特特点,其市场化的运作机制、主题丰富多样,内容贴近生活、真实,具有社会时效性等特点都是我们应该学习的,也是吸引观众的原因所在。但是,由于大学生处于成长的关键阶段,价值观尚未完全成型,美剧不但能够帮助大学生形成独立自主和奋发向上的价值观、崇尚科学的价值观、自由平等的爱情观和亲情观等,美剧中所传播的一些暴力、色情、享乐主义、个人主义等价值观,也会对大学生价值观形成消极的影响。尽管美剧对大学生价值观的培育具有一定的消极影响,但我们不能排斥它,而应怀着开放的心态去认识他,理性对待。高等院校应该开设影视艺术鉴赏课程,加强大学生媒体素养;组织丰富多彩的社会实践活动,引导大学生合理安排课余生活;加强思想政治教育,尽量消除美剧对大学生价值观形成的负面影响。网络监管部门应进步一规范网络文化市场,引导视频网站引进积极、健康的美国电视剧。当代大学生应提升自身的素质,合理安排课余生活,积极参加社会实践活动,正确对待国外影视剧,注重中华民族传统文化的价值,树立正确的价值观。