任何的实践活动都是在特定的环境中进行的，高校思想政治教育活动作为一项特殊的实践活动，也不例外，它的顺利开展也需要借助于一定的环境。高校思想政治教育环境是对高校思想政治教育活动和大学生思想品德产生影响的各种有形和无形环境因素的总和。高校思想政治教育环境是高校思想政治教育的主要构成因素，直接关系到高校思想政治教育的实际效果。当前，随着我国经济社会的迅速发展和改革开放的不断深入，高校思想政治教育环境也在发生深刻而复杂的变化。从横向的角度讲，环境的种类更加多样化，尤其是网络环境在高校思想政治教育过程中的地位越来越重要；从纵向的角度讲，环境对教育影响的广度和深度的范围扩大，不仅对当前高校思想政治教育产生正面或负面的影响，还会影响到未来高校思想政治教育发展的方向和教育方式、手段的选择等。研究这一问题，对于社会主义高等教育的良性发展，对于新一代大学生健康成长，都具有十分重要的意义。
　　本文在借鉴前人研究成果的基础上，综合运用文献研究法、辩证分析法和理论联系实际法，首先对高校思想政治教育环境的科学内涵做出界定，在对高校思想政治教育环境内涵界定的基础上，根据事物变化发展的内外因的标准，对其环境系统中包含的环境类型和具体特征做出全面分析。在此基础上，分析指出当前高校思想政治教育环境存在的突出问题，并探讨了这些问题对于高校思想政治教育者和教育对象双方产生的具体消极影响。最后，在明确高校思想政治教育环境优化应该遵循的原则的前提下，分别从高校外部社会环境和高校内部环境两个方面，提出了优化的具体策略。在优化高校外部社会环境的过程中，一是解放和发展社会生产力，推动经济向前发展，从根本上解决社会问题产生的经济根源；二是建立和完善相关的经济法律法规，加强对市场运行的监控，规范市场主体的经济行为，营造和谐、稳定的经济环境；三是举办各种公益性文化活动，传播正确的社会意识，引导人们树立正确的意识观念，自觉抵制不良思想文化的消极影响。高校校园内部环境的具体优化措施则从物质环境、制度环境、网络环境和文化环境四个方面展开论述。
　　应当指出的是，思想政治教育环境及其各种构成要素都是不断变化的，旧的问题解决了，新的问题还会不断出现。因此，高校思想政治教育环境的优化，是一项必须持之以恒、常抓不懈的重要工程。自然，本文提出的优化原则和策略也需要与时俱进，在今后的实践中不断丰富和完善。