监护缺失儿童在现实生活中由于缺少监护人充足的照料和经济支持,导致他们陷入情感缺失、逃学、盗窃、自卑等一系列困境。本次研究中发现监护缺失儿童的情感需求难以在家庭中获得充分的情感支持,正因为在家庭中的缺乏,监护缺失儿童会从以共同情感为基础的同伴中进行情感互动从而获得必要的情感支持。论文聚焦广东省清远市清城区F街道监护缺失儿童,对城镇监护缺失儿童进行了研究,采用了访谈法、参与式观察法、问卷调查法等研究方法,发现了城镇监护缺失儿童在成长过程中存在以下问题:性别和年龄比较集中、教育监管问题重重、物质条件匮乏、生活环境面临多重危险。同时,城镇监护缺失儿童有增加交流、互助互爱的需要;有正确引导、树立榜样的需要;有鼓励互动、增进信任的需要;有增强支持、营造支持网络的需要。评估效果显示,同辈支持小组的干预在以下两方面效果显著,一是同辈情感支持在监护缺失儿童的归属与爱的需要、尊重的需要中起到了主导作用,并对儿童成长过程中的认知需求与潜移默化地影响;二是监护缺失儿童在面对烦恼挫折时,获得同辈情感支持已经超越家庭情感支持。同时也能够证明小组社会工作增强城镇监护缺失儿童的同辈情感支持具有成效。