越南外籍教师管理问题研究--以谅山省外籍外语老师管理为例

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随着全球化进程的加快,各国人民的交流也变得越来越密切,出国教学的人员也在逐年增多。近年来,虽然越南谅山省的多个高校外籍教师数量也在增加,但是在教师管理方面出现政策不完善的问题,大大降低了外籍外语教师的工作积极性。目前国内外对于外籍教师管理机制的研究主要集中在奖罚激励,即通过奖赏善事处罚坏事而满足受管理人的需求,激励他们积极敢想敢做,在工作中更加努力并且激励他们刻苦奋斗。然而,只对激励机制与理论进行研究是不够的,必须立足于教师管理中的实际情况,合理地进行分析与应用。
  本文首先对外籍教师及其相关管理理论进行详细阐述,接着利用调查问卷等方式来了解外籍老师在高校中教学现状和高校对外籍教师的管理现状。接着从谅山省外籍外语教师的管理现状出发,发现高校中普遍出现外籍教师招聘难、培训系统不完善、考核机制不完善、缺乏完善的外籍教师激励机制、相关管理制度办法不完善、执行难等问题。结合出现的现状问题,本文提出了具有针对性的管理改进方案:拓宽招聘渠道、完善培训考核制度、建立健全激励机制、加强管理队伍建设、促进跨文化沟通管理措施、完善相关管理制度办法,以期为国内高校外籍教师激励体系的研究及相关措施的制定提供参考。
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