丧亲作为一应激性事件,在失去重要的亲人之后,往往会产生哀伤反应,有些人能够调适并在一定时间内终止哀伤。而有些人没有及时表达哀伤情绪、为他们的丧失进行过悼念,长期沉湎于丧亲的悲伤之中难以自拔,无法回归正常的生活轨道。目前,国内大多数人缺乏死亡教育、哀伤辅导,面对丧亲事件不能合理的处理哀伤,所以哀伤辅导的介入服务对于丧亲群体是非常有必要的。儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体,丧亲事件的发生会对处于处在快速成长的儿童造成不同程度的影响,进而引发各种问题,并可能随着时间的推移对社会造成负面的影响。社会工作者通过关注丧亲儿童,可以帮助建立对死亡本质的认识,正确表达出对死亡的态度,逐步完成走出悲伤的任务。本研究以G省肿瘤医院宁养院的两个实习个案为例,以理性情绪理论、危机介入理论为基础,通过个案工作方式,运用访谈法和观察法对丧亲儿童进行介入服务。在整个介入服务过程中,笔者遵循社会工作的伦理守则,运用社会工作的专业方法来解决丧亲儿童的问题。通过与案主建立专业的信任关系,来进一步了解案主所存在的问题,帮助改变错误认知,合理宣泄悲伤情绪,以积极乐观的心态面对新生活。最后本研究对个案工作的介入进行总结反思,希望能够通过对丧亲儿童哀伤辅导的研究,来呼吁更多的研究者和社工投入到丧亲儿童哀伤辅导的研究中,以探索更多的实务经验,促进实践经验的积累,来帮助丧亲儿童缓解哀伤、恐惧等情绪,协助他们更好地适应以后的生活。同时,希望能够推出死亡教育及哀伤辅导的政策,来帮助人们了解死亡、直面死亡。