【摘 要】
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基于网络的远程教育平台潜力巨大、吸引力强,一直以来深受广大师生的喜爱,近年来更是由于多媒体技术的飞速创新,使得在同一的远程教育平台上使用多种形式教学影像、教学图片、教
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基于网络的远程教育平台潜力巨大、吸引力强,一直以来深受广大师生的喜爱,近年来更是由于多媒体技术的飞速创新,使得在同一的远程教育平台上使用多种形式教学影像、教学图片、教学文本及教学音频的多媒体综合展示成为可能。同时,开放式远程教育系统已经成为远程教育的新趋势,让越来越多的民众能享受到优质的教育资源是近年各国教育界一致努力的方向。由于远程教育平台在时代发展中涌现出来的新特点、新需求,使得从新审视和改进远程教育平台变得非常必要。本次基于流媒体技术的远程教育系统的设计与实现就探索如何提升用户在使用远程教育平台时拥有更多的自主权,不必再是被动的接受,而是可以有选择性、有目的性的主动的获取学习资源和自主选择适合自己的学习模式,进而实现以人为本的创新学习环境进行了大胆的尝试。本次基于网络的远程教育系统还进一步发掘传统流媒体技术的优势并与新的多媒体技术相融合,实现了多种形式、多种媒体的教学内容集成在同一的平台上发布展示,创新的增加与实践了在远程教育平台上整合智能推荐、同步课件等新技术应用,旨在构建出一个更适应时代发展需要的远程教学平台,为我国远程教育事业添砖加瓦。
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