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芪归固本汤治疗中晚期恶性肿瘤气血两虚型汗证的临床研究
【出 处】
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云南中医药大学
【发表日期】
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2021年01期
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父母在学生日常的学习和生活中担当了十分重要的角色,而父母对失败的看法对孩子的影响则更为深远。学生在遭遇考试失利后,相比于教师、同学以及自身的原因导致的担忧,他们最为担忧的就是父母失望的态度,害怕受到父母的责备。因此,研究父母对失败的看法对学生数学成绩的影响机制对于学生的成长有着极其重要的作用。本文以乌鲁木齐市两所小学451名五年级学生及其家长为研究对象,研究父母对失败的看法对学生数学成绩的影响,以
数学运算是数学的核心素养之一,它是学生数学学习的基本内容,也是数学教学的重要内容。数学运算错误是数学运算过程中需要关注的重要内容,是教学过程中不可忽视的部分。研究高中生数学运算错误,可以为学生减少运算错误提供方法,为教师更好地进行教学提供帮助。本研究选取某中学高一五个班的学生为研究对象,通过测试题和调查问卷,主要研究以下三个问题:（1）高一学生函数部分的运算错误有哪些类型?（2）学生如何看待自己的
《普通高中数学课程标准（2017年版）》中指出:要注重学科融合,提高学生发现问题、分析问题和应用数学解决实际问题的能力,数学模型是沟通数学与外部世界的桥梁,是将数学应用于实际生活的一种重要形式,通过对数学建模核心素养的落实,一方面可以加强学生对数学模型的使用,积累数学实践的经验;另一方面也可以提升学生的创新精神和实践能力。因此,研究数学教材中数学建模内容具有较为重要的意义。本研究采用了文献法、内容
我国《义务教育数学课程标准（2011版）》明确指出,第二学段的学生应能理解分数的意义。而国内外许多学者都曾指出,在小学阶段,分数概念可以看作是最为复杂的、学生最容易出错的以及最为抽象、学生最难理解的概念。民族地区的理科教育又有着不同于一般意义上的理科教育的特殊性。基于以上背景,本文以2019年青海省黄南州民族教育质量监测数学试卷中的分数概念题目的作答情况为研究对象,以探究青海省黄南州地区五年级学生
近年来,国家出台一系列政策促进教育的发展,推动教育实现现代化。教师作为教育三要素之一,在教育现代化进程中起着不可替代的作用。教师的教学理念、对课程的认识、教学技能等都会影响教学效率、教学质量、学生成长。因此建设高水平、专业化、创新型的教师队伍是推动教育现代化的必然的选择。在国家的高度重视下,民族教育取得了显著的成就。但已有研究表明,民族地区学生的数学学业水平整体偏低,教师教学中仍存在一些问题。在实
教科书作为连接国家课程标准与课堂教学的纽带,发挥着十分重要的作用。近年来,随着教育质量的不断提高与数学课程改革的推进,数学教育工作者越来越注重数学教科书的使用,针对数学教科书的研究也逐渐增多。本研究对我国人教版数学教科书与新加坡Discovering mathematics版数学教科书进行比较研究。本研究选取方程与不等式部分,以例题与习题为研究内容,旨在回答以下研究问题:（1）中新初中数学教科书“
PISA2021首次将创造性思维纳入测评领域,考查学生生成多样化的想法、生成创造性的想法、评估和改进想法的能力。关注学生生成想法的数量以及灵活性的同时,还要求学生提出恰当的、与任务相关的且具有独创性的想法。从PISA2021对创造性思维的阐述可以发现,善于发现和提出问题是衡量学生创造性思维的关键指标。我国《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”
在我国新一轮基础教育课程改革中,相比于传统的教学评价方式,形成性评价被广为重视和提倡。实现形成性评价目的的主要途径就是形成性反馈,它是连接形成性评价与提高学生自主学习能力的纽带,对形成性评价的效果起着至关重要的作用。因此,对教师形成性反馈的研究就显得至关重要。形成性反馈又是多种多样的,包括重复学生的答案,表扬学生聪明、努力,针对性表扬,给学生提供解题线索,要求学生解释自己的答案等形式,不同的反馈形
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