高校青年教师思想政治教育关乎高等教育事业的发展,提高青年教师思想政治教育的实效性,是高校面临的重要任务。本文主要内容如下：第一部分阐述了高校青年教师思想政治教育实效性的内涵和特点。首先提出了当前高校青年教师思想政治教育实效性研究的背景、现状,以及研究其实效性的现实意义,界定了青年教师思想政治教育实效性的内涵；然后概括了思想政治教育实效性的特点,包括思想政治教育目标处于较高层次、教育方法强调自我教育和自我管理以及教育的组织管理具有综合性、复杂性和多样性等方面。第二部分论述了高校青年教师思想政治教育实效性的重要性。首先阐述了实效性是青年教师思想政治教育生存和发展的前提条件,也是其功能和价值的体现,作为检验青年教师思想政治教育实践活动的标准,是坚持社会主义办学方向的可靠保证；然后论证了实效性是加强青年教师队伍建设的重要任务；最后提出了增强实效性是做好大学生思想政治工作的基本前提。第三部分分析了高校青年教师思想政治教育实效性的现状及原因。首先从政治观念、价值观念、道德观念和心理素质等方面揭示了高校青年教师思想政治现状；然后分析了影响和制约青年教师思想政治教育实效性的原因,主要从主客观两个方面进行了解释：一是青年教师的自身因素,二是从外界环境、重视程度、教育方法、工作体系、教育内容、激励机制、工作创新等方面进行了必要的阐述。第四部分探究了增强高校青年教师思想政治教育实效性的有效途径。首先提出了加强党对高校青年教师思想政治教育的领导,发挥党组织作用,加强青年教师思想政治教育的教育载体途径建设,加强青年教师思想政治教育的激励机制建设；然后挖掘了推进高校青年教师思想政治教育的创新机制；最后提出了坚持以人为本的原则,提升青年教师在思想政治教育过程中的主体地位,进一步优化高校青年教师思想政治教育的环境,坚持自律与他律相结合,完善自律机制。