经济迅猛发展,促进了我国对外交流、对外事务的发展,同时,各行业、各专业急需大量的专业口译人才。同声传译工作极为复杂,需要集理解、听辨、记忆、表达于一体,时间限制,信息密度较大、源语速度较快都是其影响因素,因此,译员要掌握翻译的基本技巧。同传翻译策略中,预测是最基本的一种手段,特别是基于图式理论预测机制的建立,不仅能提高译员处理信息的能力,提高翻译质量,还能减轻译员认知负荷。现阶段,“同传”在国际舞台上非常活跃,是世界上普遍流行的一种翻译方式,同时,专业性强、学术性强也是其首要特点,故同传工作会对译员的预测能力提出更高的要求。同传的特殊性决定了译员要在没有翻译之前,对发言信息进行预测,基于这一动机,本文将主要借助于图式理论基本原理,针对习近平主席在联合国科教文组织大会中的演讲内容,对译员在传译中的预测机制进行分析。图式理论在英语语言使用中占据着重要地位,图式理论能激活译员大脑中潜意识构建起的知识结构体系,能促使译员在合理范围内对演讲内容、演讲形式做出预测。在本文研究中,重点依照卡罗尔(D. w Carra)对图式理论的划分方式,从内容图式、形式图式、语言图式等方面阐述了其在口译预测中的重要性。在此之后,利用图式理论,结合习近平主席在科教文组织中的演讲内容进行了深入细致的分析。涵盖的内容包括基于论证性语类预测,基于叙述性语类预测,基于主题知识预测等八个类别。最终分析指出,预测机制的建立对同声传译的顺利完成发挥促进作用,希望能对译员有一定的指导作用。