高等职业教育是高等教育的重要组成部分,担负着提高劳动者素质和培养专门技术人才的任务。湖北省正处于优化产业结构、大力发展新型工业、经济增长由粗放型向集约型转变、高新技术得到广泛应用的重要时期,对高技能人才的需求量越来越大。高等职业教育的发展,关系到武汉市城市圈的发展和“两型社会”的建设,关系到湖北省经济社会发展的全局。对“两型社会”背景下的湖北省高等职业教育的发展对策研究,对湖北省高等职业教育的发展具有重要的实践参考价值。本文以基于“两型社会”背景下湖北省高等职业教育发展的对策为研究对象,通过调查研究和比较研究等研究方法,分析湖北省高等职业教育发展的制约因素,提炼湖北省高等职业教育发展的成功经验,构建湖北省高等职业教育发展的基本框架,提出基于“两型社会”背景下湖北省高等职业教育发展的建议和对策。笔者通过对十余所高职院校的教学、科研和人才培养工作的调查研究,对学校发展规划等进行的实地调研、访谈,论文在广泛收集湖北省高等职业教育发展的有关资料的基础上,梳理了湖北省高等职业教育发展的历史,分析了湖北省高等职业教育的发展现状,从思想认识、办学条件、整体布局、教育投资、学生就业等方面进行了剖析。文中重点剖析了湖北省高等职业教育发展中存在的主要问题及制约因素。本文对国外及国内发达地区的高等职业教育的办学形式及特点进行了分析,分析了美、日、德三国国家的高等职业教育的办学形式及特点,国内以苏州工业园区职业技术学院为案例,分析了我国高等职业教育的办学形式及特点。在研究借鉴国内外高等职业教育的特点和发展规律的基础上,最后基于分析研究的结果,进行了湖北省高等职业教育发展的对策研究。本文创新性地提出了针对湖北省两型社会建设高等职业教育发展的对策与建议:建立高等职业教育人才市场;创新办学体制,探索集团化办学之路,实行开放式办学等。本文对湖北省高等职业教育发展所提出的建议和对策,对于湖北省政府和相关部门指导高职教育发展,各高职院校在明确发展思路、探索新的发展路径等方面,有一定的实际意义和参考价值,为湖北省高等职业教育的发展提供经验与新思路,使高等职业教育更好地为“两型社会”建设服务,适应和促进“1+8”城市圈的发展。