高校思想政治教育视阈下的创业教育研究

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创业教育自1997年清华大学创办创业计划大赛以来已经在我国发展了十余年,创业教育既是一种理论教育,又是一种实践教育。自十八大召开以来,党和政府前所未有的重视大学生创业,引发了创业浪潮,那么如何有效的将这股浪潮引向大学生这一群体中,增进他们的创业意识,完善我国高校创业教育体系,是我国高校需要认真考虑的重大问题。高校思想政治教育在针对大学生开展的创业教育工作中有着至关重要的意义,在塑造大学生创业人格,培养创业意识,推动大学生创业手段的谋划,强化创新思维能力方面起到突出的指导作用。本文从相关方面出发,以高校思想政治教育和创业教育的内容、目标、关系作为出发点和落脚点。通过对二者的理论关系阐述并结合实际调查问卷分析,发现当前高校开展创业教育过程中存在对创业教育认识存在偏差,开展形式单一等问题,并从思想政治教育角度进行分析,得到传统教育的阻碍,创业教育开展过程中对思想政治教育重视程度不足,思想政治教育体系有待完善的结论,根据结论结合高校思想政治教育探索开展创业教育的路径,将创业教育与马克思主义理论教育,理想信念教育,职业道德和法制教育,心理健康教育,形势与政策教育结合起来,建立创业实践基地、完善高校思想政治教育的系统,从而推动我国高校创业教育的开展。
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