注重“以警为本”，强化“人文关怀”，是做好新形势下公安民警的思想政治教育工作的创新思考，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及中央政法工作会议、全国公安厅局长座谈会议精神的必然选择，更是将公安队伍打造成党和人民手中的“刀把子”的重要抓手。当前，公安机关倡导的“人文关怀”更多地是针对服务对象——人民群众，对公安民警的思想政治教育人文关怀的研究者甚少，实践中也出现了许多与时代发展不相适应的问题。开展公安民警思想政治教育人文关怀研究，对提升公安民警参与思想政治教育的积极性、主动性和创造力，增强公安民警思想政治教育工作的实效性等有着十分重要的理论意义和实践价值。　　本论文以H市公安民警为例，从公安民警的主体视角，借助文献分析、问卷调查、统计分析、个别访谈和实证分析与学理分析相结合等多种方法，对“公安民警的思想政治教育人文关怀”这一问题展开实证研究。论文中对公安民警思想政治教育价值定位、人文关怀内涵和内容体系建构等相关理论进行了梳理、界定，认为公安民警思想政治教育人文关怀是对公安民警个体合理诉求和全面发展的基本关怀，其内容建构包括物质、精神、制度、健康、价值多个层面；提出了在公安民警思想政治教育人文关怀实践中，必须坚持继承传统和开拓创新相结合、平等民主、客观科学、严管与优待并重的原则；并从树立“以警为本”的人文关怀教育理念、尊重和满足公安民警个体发展的合理诉求、丰富和创新“人文关怀”的实现途径、强化“人文关怀”的运行保障、提升教育者和教育对象的人文素养五个方面进行了对策探讨，以期对加强和改进新时期公安民警的思想政治教育工作有所启发和助益，为今后学术开展此类研究提供一些参考。