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该文在建立广东省普通高等教学状态数据库的基础上,通过单项指标统计分析系统把收集到的原始状态数据转换为状态指标,然后从多维评估、综合评估和相对效率评估三方面,对该省五所部属高等学校的教学状态进行了比较分析.
广东省普通高等学校教学状态评估系统的研究
【摘 要】
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该文在建立广东省普通高等教学状态数据库的基础上,通过单项指标统计分析系统把收集到的原始状态数据转换为状态指标,然后从多维评估、综合评估和相对效率评估三方面,对该省
【机 构】
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华南农业大学
【出 处】
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华南农业大学
【发表日期】
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1999年期
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