21世纪广西高校教育信息化发展历程及策略研究

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信息技术的高速发展对社会的方方面面产生极为深远的影响, 20世纪末,教育信息化已成为国家信息化建设主要任务之一。在全国教育信息化建设的大潮中,广西高校信息化建设也取得了长足的进展。各高校在基础设施建设、信息技术的应用、师资力量的培训、信息资源及软件的开发、教育信息化政策等方面都取得了很大的成果。然而,在对新世纪广西高校教育信息化发展的历程及现状进行调查研究中,笔者也发现广西各高校在信息化的进程中也存在诸多问题。在本论文中,笔者在多年工作经验的基础上,通过大量的文献调查、问卷调查和理论分析之后,提出广西高校在教育信息化建设的过程中存在以下问题:教育观念相对落后;教育信息化建设的投资不均衡、投资效益不高;信息技术在教学中应用的质量和效率不高;教育信息资源的建设水平不高;管理机制及政策不规范。为了有效地解决这些问题,笔者经过深入的研究与思考,提出了五项具有参考意义的策略性建议:加强信息化建设的统筹规划,提高投资效益;进一步加强师生信息素养的培训,提高教师信息技术的应用能力;增强信息化教育软硬件资源建设,促进教育资源的有效应用;开展多方面的教学研究,提高信息技术在教学中的应用效果;制定合理的信息化政策与制度,加强政策的执行力度。
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