《轻松汉语》初级系列教材文化元素分析

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文化元素在对外汉语教学中的地位和作用已经得到了普遍的认可。但是文化教学大纲与具体的要求还处于起步阶段,对于文化元素的研究还比较薄弱。同时,语言是文化的载体,语言和文化相互依存,相辅相成。因此,在语言课上导入文化教学是文化传播的重要途径之一。本文主要运用文献分析法、数据统计法与对比分析法,对前人所做研究和本文所涉及教材进行分析,在此基础之上对《轻松汉语》初级系列教材的词汇与课文中所包含的文化元素进行了数量上的统计与类别上的分析。根据所得数据,得出该系列教材的编写特点与使用建议,为日后使用、研究该教材的教师、学者提供借鉴。
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