【摘 要】
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本论文以Halliday与Hasan的衔接理论为指导，运用对比分析与定量定性分析的研究方法，对汉英现代叙事散文语篇的衔接手段作了较全面的对比，旨在分析汉英现代叙事散文语篇各衔接手段的异同及成因。本论文共分为六部分。 引言，主要介绍选题来源、研究对象与研究方法、研究意义与价值、相关术语。 第一章，具体阐述了国内外衔接理论的研究成果与现状，国内关于汉英语篇衔接手段对比的研究成果与现状，提出了目前存
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本论文以Halliday与Hasan的衔接理论为指导，运用对比分析与定量定性分析的研究方法，对汉英现代叙事散文语篇的衔接手段作了较全面的对比，旨在分析汉英现代叙事散文语篇各衔接手段的异同及成因。本论文共分为六部分。
引言，主要介绍选题来源、研究对象与研究方法、研究意义与价值、相关术语。
第一章，具体阐述了国内外衔接理论的研究成果与现状，国内关于汉英语篇衔接手段对比的研究成果与现状，提出了目前存在的问题。
第二章，是文章的理论基础，分别对汉英现代叙事散文语篇的衔接手段进行了界定和分类，具体包括指称、替代、省略、连接、词汇复现、词汇搭配，前四种是语法衔接，后两种是词汇衔接。
第三章，对比分析汉英现代叙事散文语篇的衔接手段，统计了汉英现代叙事散文语篇各20篇中各衔接手段的数量及占比，进而对汉英语篇衔接手段进行量化对比分析，并从语料中举出部分例子对各衔接手段做定性对比分析，找出它们之间的共性与差异。
第四章，从语言自身特点、民族思维方式两个方面探讨汉英现代叙事散文语篇衔接手段差异的原因。
第五章，列出论文的核心观点，指出论文研究的创新之处与不足之处。
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