自上世纪三四十年代起,学界就开始对量词及其内部展开研究,但是绝大部分研究成果都集中在名量词上。动量词因产生较晚,数量较少,长期处于一个被冷落的位置。本文以加强动量词本体研究,辅助动量词的对外汉语教学为出发点,从《汉语水平等级标准与语法等级大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中筛选出初级、中级阶段最重要的14个动量词(次、遍、回、下、趟、顿、番、阵;眼、口、步、圈、刀、棍子)作为研究对象。我们对北京大学CCL语料库展开了穷尽式搜索统计,从语法、语义和语用三个方面对14个动量词进行了统计分析和对比分析。本文共分为五个章节。第一章绪论部分,我们阐释了本文的选题意义、动量词相关的国内外研究现状、研究价值与方法等,尤其对于研究对象的界定标准和选定过程进行了详细说明。第二章基于语料库的动量词语法分析,我们对14个动量词的基式(一A)与四种重叠式(AA、一AA、一A一A、一A又一A)进行了语料筛选。我们统计了各个动量词基式与各个重叠式的句法功能分布情况,以表格的形式加以呈现,并配以具体的对比分析说明。第三章基于语料库的动量词语义分析,我们对研究对象进行了初步的语义溯源,并借鉴郭大方的动词分类体系,将语料库中与各个动量词搭配的动词进行了分类统计梳理。通过语义溯源以及动量词与动词搭配统计表,我们对各个动量词的搭配情况与语义侧重点进行了比较分析。第四章基于语料库的动量词语用分析,我们以语料库中的真实用例为资料,从形象色彩、语体色彩和情态色彩三个方面对14个动量词展开了分析。第五章结语部分,我们对本文的研究成果进行了总结,对存在的不足进行了反思,并对进一步研究提出展望。