2015年中央审议通过了《中国足球改革发展总体方案》,把实现青少年足球人口大幅增长作为足球改革的中期目标,使校园足球成为教育界关注的热点。教育部办公厅在2015年和2017年批复同意了两批青少年校园足球改革试验区,2018年又新增了27个改革试验区,芜湖市便是其中之一。所以,对芜湖市中、小学校园足球开展现状进行调查,找出存在的问题并有针对性地提出发展对策,可为芜湖市校园足球的更好开展服务,亦为同批的其它改革试验区提供借鉴。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,从总体情况、场地设施、师资队伍、课程开展、训练比赛、资金情况及学生看法等方面对芜湖市校园足球开展现状进行调查,进一步分析了其影响因素并提出推进策略。最后得出的结论为:1、芜湖市校园足球特色学校领导对校园足球的重视程度普遍较高,超过七成的学校有校园足球安全工作管理方案与应急预案,但拥有激励机制的学校仅五成多,尚有部分学校未将校园足球纳入到体育工作督导考核中去。2、芜湖市中、小学校园足球场地情况良好,被调查学校皆有足球场地且超过九成铺设有不同材质的草坪,约半数学校足球场地在200米跑道内开设;约七成学校能满足每人一球,足球辅助器材数量较充足。非足球专业体育教师占足球师资的半数以上,外聘足球教练仅负责足球队训练而不教授足球课程;短期培训是目前培养足球教师的唯一形式,且绝大多数学校每年仅培训一次;八成以上学校将足球课纳入正规体育课程但课时不足,绝大多数学校一周仅有一节;近六成学校无足球校本教材。3、超过九成的学校拥有校园足球队,男子足球队建设情况较好,而半数以上学校无女子足球队;各校足球队的训练次数皆偏少,半数左右在2次以下;校园足球校内比赛形式过于单一、绝大多数为年级内班班之间的比赛,11人制正规比赛开展较少,比赛除球员外其他同学参与度不高;芜湖市校园足球的资金来源比较单一,校方资金占绝大多数,没有企业对学校提供资金赞助。4、学生对校园足球的喜爱程度尚不算高,约半数学生对足球持一般态度;学生的参赛热情尚不高,喜欢参加足球比赛的不足半数;家长对校园足球的支持程度尚不够,经常陪孩子踢球的仅占一成。5、芜湖市中、小学校园足球开展的影响因素主要有社会因子(芜湖市政府、教育局对校园足球发展的支持政策等)、学校因子(校园足球比赛的开展等)、家庭因子(家长对校园足球的支持程度等)、个人因子(学习与踢球时间的协调等)。