民族振兴之关键在于教育,教育振兴之关键在于教师。随着信息教育的发展,我们越来越发现教师的信息素养已经成为我国信息教育发展的瓶颈问题。高等师范院校作为培养教师的摇篮,必须紧扣时代的脉搏,积极采取有效的措施,为基础教育培养出符合信息教育发展要求的新型教师。然而课程体系的改革又是学校教学改革的基础措施,因此,本文的研究目的就是提出符合内蒙古地区信息教育发展现状的师范院校信息素养教育类课程的设置方案,用以提高师范生的信息素养,从而为基础教育输送符合信息教育发展的合格师资。　本文在对信息素养教育方面的相关文献做了大量的调查研究的基础之上,采用了文献法、内容分析法、问卷调查法、统计分析法和谈话法,对内蒙古自治区具备信息教育基本硬件要求的八所中小学的教师的信息素养现状进行了调查和分析,找出了我区中小学教师在信息素养方面存在的普遍问题。在本文中笔者还调查了我区具有代表性的高等师范院校的计算机基础教学的课程设置现状,总结出了我区高等师范院校的计算机基础教学课程设置的不足之处。　在以上调查、研究、分析和比较的基础之上,笔者在论文的最后提出了内蒙古地区高等师范院校信息素养教育类课程设置的构想方案。