院系是学校按学科或专业大类设置的基本组织单位,在整个学校系统中处于重要地位,提升院系的核心竞争力是高校获得可持续竞争优势的有效途径之一。认知高校院系核心竞争力,并建构一个对高校院系办学具有针对性、客观性的核心竞争力评价指标体系,发挥其导向、激励作用,具有重要的现实意义与价值。本文阐述了企业核心竞争力、高校核心竞争力的相关理论,评价指标体系及评价方法。根据评价指标的设计原则,在查阅相关文献的基础上,研究给出了高校核心竞争力的评价指标体系,分析了指标选择的依据。从“综合能力论”的角度,提出了院系核心竞争力的概念,提出了院系核心竞争力具有的基本特征,并从六个方面研究讨论了院系核心竞争力与高校核心竞争力的关系。本文提出并建立了一套院系核心竞争力的指标体系和二级模糊综合评判模型,包括研究型学院、教学研究型学院、教学型学院等3个核心竞争力指标体系。通过专家访谈和问卷调查,以及对问卷数据的描述统计分析,确定评价指标;通过评价指标对学院核心竞争力的影响程度的研究以及层次分析法等四种方法分析、确定相关的权重;采用加权平均型等四种模糊综合评判的计算方法以及模糊分布法等三种方法分别计算综合评价结果和综合分析学院核心竞争力的水平。经南京航空航大学6个学院的应用以及专家评判打分的一致性检验和效度检验,结果表明本文所提出的院系核心竞争力的指标体系和二级模糊综合评判模型可行、使用效果较好。本文在MATLAB环境下编写了专家打分法、专家排序法、排序指数法和层次分析法、Cronbachα系数检验、肯德尔一致性检验、模糊综合评判计算分析等7个计算机分析程序,使用表明,所编写的程序使用方便,计算效率高。