“网络红人”是网络技术普遍发展的产物,具有鲜明的时代特征,作为当今比较受欢迎的一种社会现象,往往会对当代大学生的价值观产生很大的影响。而大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人,其价值观的培育、形成与发展一直是当今高校思想政治教育工作的重要内容。目前,高校的思想政治教育也受到前所未有的挑战,网络的神速发展对我国各高校的思想教育模式既是一个冲击,亦是一个契机。它的出现势必打破高校传统的思想政治教育的套路,带来高校思想政治教育模式的改革。研究“网络红人”对当代大学生价值观的影响,不仅是高校的思想政治教育所面临的新课题,更是高校思想教育工作者打破传统教育方法方式,实现思想政治教育创新的突破口。从内容上讲,“网络红人”对当代大学生价值观的影响具有两面性,既有正面的积极影响,同时也有负面消极的影响。本文主要透过“网络红人”现象探讨其对当代大学生价值观的影响问题。运用马克思主义哲学、思想政治教育学、社会心理学、传播学等相关学科理论知识进行分析。首先,在国内外研究现状的基础上运用相关理论知识提出“网络红人”的现象及内涵以及与当代大学生价值观的关系,进而引出当代大学生价值观的含义以及大学生价值观的重要特征进而研究大学生价值观的重要意义。其次,在实证研究的基础上分析“网络红人”影响大学生价值观的原因,分析“网络红人”与当代大学生内在关联性以及大学生所受到负面影响呈现出来的具体表现,从而正确引导大学生反思自身价值观所存在的问题,并通过针对大学生的调查问卷,加以佐证,结合问卷调查进行数据分析以期获得大学生价值观存在问题的原因。最后全面理清解决大学生价值观问题应遵循的理念和原则,并从家庭、学校、社会、媒介各个相关因素入手,全方位探求解决“网络红人”对当代大学生价值观负面影响问题的可行性路径。