【摘 要】
:
中国共产党历来重视马克思主义理论教育,在中国革命、建设、改革实践中,坚持以马克思主义及其中国化的创新理论为指导,开展马克思主义理论教育,推进马克思主义中国化时代化大众化。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更是高度重视马克思主义理论教育。习近平总书记结合我国新的历史方位和主要矛盾的变化,围绕马克思主义理论教育发表了一系列重要讲话,为新时代的马克思主义理论教育提供了基本遵循;并在实践中丰富和深化教
论文部分内容阅读
中国共产党历来重视马克思主义理论教育,在中国革命、建设、改革实践中,坚持以马克思主义及其中国化的创新理论为指导,开展马克思主义理论教育,推进马克思主义中国化时代化大众化。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更是高度重视马克思主义理论教育。习近平总书记结合我国新的历史方位和主要矛盾的变化,围绕马克思主义理论教育发表了一系列重要讲话,为新时代的马克思主义理论教育提供了基本遵循;并在实践中丰富和深化教育内容、拓展创新教育方法,教育成效显著,实现了党的马克思主义理论教育的不断发展。本论文首先从理论来源、历史基础和时代诉求三个方面分析十八大以来党的马克思主义理论教育的基本依据。在此基础上,对党的马克思主义理论教育进行总体考察。十八大以来,党的马克思主义理论教育以马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化、爱国主义精神、“四史”为主要内容,将理论灌输作为主渠道,充分发挥新媒体优势,突出典型的示范引领作用,开展党内集中教育和马克思主义理论学科建设,使党员干部的马克思主义理论素养得到提升、习近平新时代中国特色社会主义思想得到广泛认同、马克思主义大众化得到深入推进、马克思主义理论学科建设水平显著提升。最后,总结归纳出十八大以来党的马克思主义理论教育的经验启示。十八大以来,党的马克思主义理论教育坚持问题导向、理论联系实际、普遍性和特殊性相统一和解放思想实事求是等基本原则,以丰富的教育实践告诉我们理论教育必须坚持整体性和延续性的统一,必须凸显时代性,必须加强队伍建设,必须重视对青少年的教育等基本经验。
其他文献
文学作品是文化的物质载体,文化的传播与发展离不开文学这个载体。中国古诗词在我国古代文学史上占有着十分重要的地位。中国古代优秀的诗词不仅是中华文化中一块璀璨的瑰宝,也是世界文学史上不可缺少的一部分。在汉语国际教育蓬勃发展的今日,古诗词的教学也是十分必要的。本文通过对古诗词教学的现状及留学生的学习情况进行调查分析,在教学内容及教学方法方面也做了研究分析,尝试设计了以空间对比法为主对唐宋经典诗词教学,以
近年来,随着人工智能的迅猛发展,无人驾驶汽车也将走入人们的日常生活中。即使无人驾驶汽车能为人类交通带来诸多便利,却也只能做到减少交通事故,无法避免零事故率。由于无人驾驶汽车具有高度自动性、驾驶主体多元性等特征,当发生无人驾驶汽车交通事故时,无法适用当前机动车交通事故责任解决问题。可见,当前交通秩序未来必将受到无人驾驶汽车的影响,现行法律责任体系也会遭受冲击和挑战。如何分配无人驾驶汽车法律责任,成为
项目化学习具有独特育人价值,是改变传统教学方式,促进学生全面发展的有益尝试。近些年在以促进深度学习、培育核心素养为导向的课程改革背景下,项目化学习得到了广泛的关注与实践,掀起了研究的新热潮。然而当前项目化学习设计质量参差不齐,“浅项目”造成的机械学习、浅层学习使项目化学习实践走入误区。如何实现深度学习,真正发挥导向核心素养的作用是当前项目化学习研究乃至课程教学改革亟待解决的问题。鉴于此,本研究以探
越南的公共债务这几年来增长的很快,名义上,越南的公共债务仍处于安全水平,但是,根据经济学家的说法,越南的公共债务具有潜在的风险和不可持续性。问题是越南目前的公共债务水平是否真的安全?本文的内容旨在回答上述问题。根据过去十年越南公共债务的数据集,评估公共债务的可持续性,本文的数据来自可靠的来源,本研究使用定性方法评估了越南公共债务的可持续性。在此基础上,提出了一些解决方案,以在未来一段时间内提高越南
特赦制度,古已有之。尽管中国各时期特赦制度在法律体系中的地位不同,但均在彰显仁政、稳定社会秩序等方面发挥其特有的积极作用。而2019年的第九次特赦更是取得了良好的政治效果与法律效果。论文以此为契机,对特赦制度进行研究,文章分为四部分:第一部分,明确特赦的含义,将特赦与大赦、豁免等相关含义进行辨析;分析特赦制度的历史沿革,分析其在我国不同历史时期的规定与作用。第二部分,评析学界对特赦的争议。主要介绍
信用是市场经济的基础,良好的信用是市场竞争力的重要部分,也是市场经济健康有序发展的重要因素。国务院提出加快社会信用体系建设,增强社会诚信,构建社会主义和谐社会。企业信用是社会信用体系的重要组成部分,对规范市场经济秩序,加快社会信用体系建设方面具有重要的作用。商事制度改革以来,由于市场主体准入门槛的降低,各类市场主体数量明显增加,政府部门面临着巨大的监管压力,在精简机构和人员的基础上,传统的行政检查
词汇附带习得是扩大学习者词汇数量的重要方法之一。词汇附带习得研究长期亦是二语习得领域的焦点。近年来,有关注释对附带习得的研究呈现出上升趋势。然而,迄今为止,对于哪一种注释语言和哪一种注释方式对词汇附带习得的效果更好,已有的研究仍然没有一致的结论。这一现状为本研究提供了方向。本文以输入输出理论、双语记忆表征层级模型以及投入量假说这四大理论为依托,以实验法考查了在阅读过程中,注释语言和注释选项对初中生
自1986年至今,经过30多年的改革,老挝经济实现了飞跃式发展。为进一步趋利避害,通过引进外商直接投资促进老挝经济的健康、可持续发展,本文采用文献研究、定量定性分析和实证等方法,在对老挝的外商直接投资情况进行分析的基础上,对外商直接投资对老挝经济发展的影响进行了深入研究。通过研究得出结论,外商直接投资对推动老挝经济增长作用显著,同时也有一些消极影响。积极影响主要表现在:一是促进了老挝经济的增长,即
写作是高中英语教学中的一项重要内容。2017版普通高中英语课程标准对表达性技能提出了要求:在书面表达中借助连接性词语、指示代词、词汇衔接等手段建立逻辑关系。学习英语的最终目的是输出,而写作是输出的重要途径之一,写作不仅体现个人语言综合能力水平,还体现国民素养,凸显了国家在教育方面的重视。而如今学生的写作中存在各种问题,文章连贯性差是非常典型的问题之一。连接词,作为一种衔接手段,是语篇衔接的一种重要
地名是一个地方的特有名称,是人类交往的工具和媒介,既是一种语言符号,也是一种特殊的文化载体。地名承载着一个国家、民族的文化,折射出特定的地理环境、历史、语言、社会活动、宗教信仰、民族特色、政治等多方面内容。在初中的语文教材中,地名高达528个(不重复计算),是文本中不可缺少的组成部分。地名产生的渊源、承载的故事、所蕴含的人文情怀等都能引起学生的兴趣与关注。在初中语文教学中合理地利用地名文化、地名知