本文以纪录片《China·瓷》为素材,进行模拟同声传译并撰写实践报告。口译是筑造“巴别塔”的重要工具,承载着信息交流的使命。口译是将听到的源语通过口头表述转化成目的语的过程。同声传译则更为复杂,需要将源语言同步转化成目的语,这个过程不仅涉及了翻译学方面的内容,同时还涵盖了心理学,语言学等多方面学科知识。因此,口译已经从单一学科理论的支撑拓展到跨学科的研究。本篇报告主要包括引言,正文和结论三个部分；其中,正文部主要分为三章：第一章是纪录片《China·瓷》的背景介绍与任务描述以及口译期间的准备过程。第二章是口译过程中的案例分析,包括文化差异,听译时差的把控以及顺句驱动原则。第三章探讨了同传日常练习以及口译员良好心理素质的重要性。作者选取纪录片《China·瓷》作为同传材料,在此过程中一方面可以掌握有关瓷方面的文化知识,在查阅文献的过程中也有助于作者深入了解同传相关理论,扩大作者的知识范围。同时在口译过程中可以及时发现作者自身知识的欠缺与不足,并对口译过程中出现的问题及时改进并寻求应对策略及解决方案。