【摘 要】
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伊拉斯谟是16世纪欧洲北方文艺复兴运动的杰出代表。本文在对伊拉斯谟的著作《论基督君主的教育》进行分析的基础上,参考已有研究者的学术成果,对伊拉斯谟的基督人文主义教育
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伊拉斯谟是16世纪欧洲北方文艺复兴运动的杰出代表。本文在对伊拉斯谟的著作《论基督君主的教育》进行分析的基础上,参考已有研究者的学术成果,对伊拉斯谟的基督人文主义教育观进行分析研究。中心论点为:伊拉斯谟人文主义教育观的核心,是在“基督哲学”的基础上,阐述以培养统治者为对象的教育思想。在对统治者的培养教育过程中,他突出强调学识、道德。他的思想在当时的世界超越了众多的思想家,乃至于在以后的教育史上都产生了重要影响,并占有重要地位。
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