在以往的研究中,学者广泛关注了在L1-L2方向上和在L2-L1方向上的翻译启动效应。以往的绝大多数研究都在L1-L2方向上发现了翻译启动效应,但没有在L2-L1方向上发现同样的效应。这种现象被称作翻译启动不对称性。由于对为什么在两个方向的翻译启动效应上存在的不对称性的解释,关系到对两种语言是如何在双语者的心理词库种表征的这一最基本、最重要的问题的讨论,因此探明不对称现象存在的本质是十分重要的。为了更好地解释翻译启动不对称性这一现象,有学者提出了意义模型和情景L2假说,还有学者引入了修正层级模型和双语交互模型+这类用以解释二语表征的模型。同时,以往研究也探索了影响翻译启动不对称性的因素,如二语水平、任务类型、词汇类型等。其中,二语水平是一个引起了热烈讨论的因素。而纵观现有的对于翻译启动效应的研究,词长是在目前所有非同源语的翻译启动实验中都未加控制的一个因素。因此本研究将考察这二语水平和词长这两个因素对翻译启动不对称性这一现象的影响。本文设计了两个实验以研究二语水平和词长对汉英不平衡双语者翻译启动不对称性的影响。本文的两个实验均在掩蔽启动范式下,采用了词汇判断任务。实验邀请了32位高英语水平的汉英不平衡双语者参与实验。实验一里使用的长词刺激材料主要来自Jiang（1999）实验三;实验二里使用的短词刺激材料主要来自Nakayama et al.（2016）实验一。研究发现:首先,尽管参与实验的汉英不平衡双语者的英语水平已经足够高,但在L2-L1方向上依然不存在翻译启动效应,其次,词长对翻译启动效应没有影响,不论所采用的实验材料是长词还是短词,在汉英不平衡双语者上均不能发现L2-L1方向上的显著的翻译启动效应。综上,本文的结论是二语水平和词长的影响不会导致存在于汉英不平衡双语者中的翻译启动不对称性消失。同时,基于本文对二语水平不会影响翻译启动效应的结论,本文支持意义模型和情景性L2假说。