自我表露是指个体在人际交往时自愿告诉对方有关自己的信息,与他人交流自己的思想与感情的过程。以往研究发现,个体向外袒露自己的感受与发表自己的观点,往往能够增强与他人的情感互动与关系质量,高自我表露水平的个体可能拥有更多的内在心理资源来应对不良的情绪体验或挫折事件,并感知到更少的孤独体验。因此,探讨自我表露与孤独感的关系及其内在的机制,即自我概念清晰性与友谊质量在其中起到的中介作用,这对个体在缓解内心孤独感过程中利用内在积极心理资源去应对不良情绪等负面心理问题具有一定现实意义。本研究通过问卷调查和个案访谈相结合的方式,探讨自我表露与孤独感的关系机制。研究一采用自我表露指数量表、UCLA孤独感量表、自我概念清晰性量表和大学生友谊质量问卷,对547名大学生进行问卷调查,了解个体自我表露与孤独感关系及现状并探究自我概念清晰性与友谊质量在其中起到的中介作用。研究二在研究一被试的基础上,依据其自我表露总体得分的前27%与后27%群体中随机选择了16名学生,并分为高低自我表露组,通过线上语音方式展开质性访谈,以深入探查高低自我表露组在应对孤独感之间的差异。研究结果表明:（1）自我表露、自我概念清晰性、友谊质量之间呈正相关,自我表露、自我概念清晰性、友谊质量分别与孤独感呈显著负相关。（2）在控制了性别、生源地后,大学生自我表露显著负向预测孤独感,自我概念清晰性和友谊质量在自我表露与孤独感的关系中分别起到部分中介作用。（3）自我概念清晰性和友谊质量在自我表露与孤独感关系中起到链式中介作用。（4）个案访谈分析发现,在自我表露对孤独感的影响过程中,高低自我表露组的访谈被试在应对孤独感时主要存在四方面差异:首先,应对方式的差异,高表露组在向他人倾诉过程中更加偏向情感表露,较少采用独处方式解决问题;其次,表露对象的差异,表现为高自我表露组被试倾诉对象范围更广;第三,社会支持的差异,高表露组更注重他人的精神支持,低表露组在寻求社会支持过程中优先关注问题解决;最后,反馈需求的差异,高表露组较注重表露对象的反馈,并作为进一步深入交流的基础,低表露组反馈需求不高,倾向于顺其自然的交流过程。本研究的结果证实了自我表露与孤独感的关系,以及自我概念清晰性与友谊质量在其中的链式中介作用,同时也在一定程度上说明引导大学生调动内在积极因素,比如个体的自我概念清晰性、良好的友谊质量、情感表露、积极的应对方式、寻求有效的社会支持等对缓解孤独体验等内在问题的重要意义,倡导努力建设内在积极心理资源对大学生心理健康教育的发展具有启发与指导意义。