明《大诰》是明太祖朱元璋亲自撰写以教化民众的文诰，具体包括《大诰初编》、《大诰续编》、《大诰三编》、《大诰武臣》四部，于洪武十八年至二十年陆续颁布。《大诰》意在对臣民进行训诫和道德教化，曾在明初得到广泛的宣传与讲读，要求各级学校的师生讲读、背诵，并通过行乡饮酒礼，官员、老人督促民众学习等方式在民间普及。它是朱元璋社会教化思想和实践的一个集中体现，使得上层统治阶级试图贯彻的教化精神延伸到县级以下的乡村社会，对明初的社会教化和社会风气产生了深刻的影响。　　 本文以明初朱元璋撰写的《大诰》为研究中心，结合朱元璋的文教方略及当时的社会环境，阐释《大诰》的颁行背景；解读《大诰》文本中官吏教化与民众教化的内容；探究《大诰》的宣讲方式、普及途径；分析《大诰》的教化内容以及教化方式对民众生活、社会风俗所产生的影响，以及后世社会教化对明初教化内容与教化方式的继承与发展。通过这些分析与探索，联系明初其他相关教化策略，勾勒出明初社会教化的基本轮廓，并以此探讨明初教化权利的集中、教化网络的广阔性与严密性的特点，并从历史的长河中体味中国传统教化的独特之处。