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近年来，许多数学工作者从分担值以及分担集合角度出发，研究亚纯函数的正规定则与唯一性问题.开辟了值分布理论的新领域，得到了不少漂亮的结果.在此基础上，本文继续讨论分担集合下
数学的教学内容体系中，一般来说是按逻辑的顺序来安排教学内容，为了学某项知识，先必须学预备知识，而在这之前又必须学预备知识的预备知识，这样循序渐进的安排，好处是每走一步都预先
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设M是可定向的n维黎曼流形，SO(M)是M上的与定向相符的单位正交标架丛，G是结构群SO(n)的任一个给定的连通闭子群，π：SO(M)/G→M是一个齐性纤维丛.本文我们主要从两个方面研究齐性
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在保险模型中，我们经常使用泊松过程来模拟索赔到达过程。然而，在泊松过程中，索赔强度是确定性的而非随机的，也就是说，泊松过程并不能很好的模拟巨灾风险中的索赔到达过程。本文用
在课堂教学中,在遵循教育教学规律的同时,人性化的关怀,合理的教学技巧,更能提高孩子们学习的兴趣和学习的动力,笔者有五点粗浅的认识,和大家分享.