突发危机事件对于民众而言是一场灾难，不仅是物质上的，更是精神上的。突发危机事件的发生打破了个体原有的心理平衡，内心的紧张情绪不断积累，积累到了一定程度就形成了恐慌心理，并且伴随着一系列异常，例如血压升高，心跳加快、焦虑、紧张、认知能力低下。衡量恐慌心理的指标包括四个：生理、情绪、认知和行为。本研究从认知和行为两个方面入手，选取记忆力和推理能力作为衡量认知的指标，冒险行为和利他行为作为衡量行为的指标。不同于以往自陈量表的心理研究方法，本研究以计算机软件为实验工具，设计虚拟场景，并在场景中插入相关的测试问题。为增加虚拟场景的真实性，根据事件发展的不同阶段决策的紧迫性，对被试的决策施加时间压力，以最大程度的模拟突发危机事件，激发被试的恐慌心理，获取较为真实的恐慌心理数据。在正式实验中，多人并发实验，相互影响，以模拟现实事件的群体交互。本研究试图探讨突发危机事件平静期，发展期，高潮期和消退期四个时期个体的不同心理变化过程，希冀能从中找出人们面对突发危机事件的恐慌心理的阶段性变化规律、恐慌心理的特征、认知和行为的关联，个体逃生路线选择的影响因素，为政府的防灾救灾和正确决策提供一定的借鉴。