提升公民的健康素养是健康中国行动的重要工作内容,公民健康素养提升效果的检测则主要是通过全国居民健康素养监测实现的。近几年的监测数据表明,在组成居民健康素养的六类健康问题中,居民基本医疗素养的水平是最低的,并且高血压患者的基本医疗素养水平普遍低于一般人、老年人的基本医疗素养水平普遍低于年轻人。因此,本研究将研究主题聚焦在老年高血压患者的基本医疗素养提升上。医务社会工作作为居民健康干预的专业力量之一,能够通过小组工作方法来提升老年高血压患者在基本医疗知识掌握、科学就医、合理用药和医疗资源利用上的能力。本研究以南昌市J社区的老年高血压患者为调查对象,在通过梳理国内外文献了解老年高血压患者基本医疗素养现状的基础上,对南昌市J社区的部分老年高血压患者的基本医疗素养水平展开问卷调查,结合对社区工作人员的访谈调查,发现被调查老年高血压患者的基本医疗素养水平偏低,他们在基本医疗知识掌握、科学就医、合理用药、医疗资源利用上存在着不足。结合导致上述问题产生的原因,笔者选择了6位基本医疗素养得分偏低的老年高血压患者作为服务对象,在对他们的需求进行分析的基础上,设计了6次小组活动来满足组员对学习高血压基本医疗知识、提升科学就医能力、掌握合理用药能力、加强社区资源利用、完善社会支持系统的需求。通过小组过程评估和成效评估,笔者发现,小组工作对老年高血压患者的基本医疗素养提升具有良好的成效,通过小组工作介入,老年高血压患者在基本医疗知识储备、科学就医、合理用药、医疗资源利用上的能力都有了一定的提升。最后,本研究对小组工作介入老年高血压患者基本医疗素养提升的理论、过程和成效作出了反思,并针对其中存在的不足,提出了促进医务社会工作在基本医疗素养提升中的参与、加强社区资源在基本医疗素养提升中的利用、提升社会工作者在基本医疗素养提升中的专业技能等建议。