批评语言学作为语言学的一个重要分支，旨在通过语言的表面形式，从语言学，心理学，社会学等不同领域揭示语言和意识形态的辩证关系。最近以来，有关歧视性的话语分析的研究越来越引起学者们的兴趣。本文用Fairclough的语篇三步骤即描述，阐释，说明对汉森的演说进行批评语篇分析。首先研究了演说中的语言特点和话语性质，重点在于分析词汇，人称代词，情态和相关的争论策略，对展示有关种族歧视的意识形态有及其重要的作用。正如分析中所呈现的那样，汉森演说的内容和她表达方式体现了她的个人态度和见解。然后采用Van Dijk的认知模式来分析语篇的生成和理解过程。最后从社会的角度联系相关的历史文化语境说明语篇和意识形态的关系。本文对汉森的演说的分析表明批评语言学是强有力的分析工具，通过对语言的分析达到意识形态的分析的目的，其主要意义在于培养批判性语言意识，以及对于政治话语相关的跨学科知识的了解。