随着社会的不断发展,民办高等教育逐渐成为我国现代化教育体系的重要组成部分。我国民办高校教师队伍的建设将从很大程度上影响其教育质量,因此对民办高校教师的绩效管理显得尤其重要。DR学院作为一所民办IT类高校也正在积极探索教师的绩效管理,但由于发展时间有限,目前该校的教师绩效管理仍处于探索阶段。本文认为民办高校必须结合自身情况设计出适合自己发展的教师绩效管理办法,从而才能推动教育的改革和发展。通过各种理论知识的学习、问卷调查、访谈、背景分析等方式,本论文主要取得了以下这些方面的成果：(1)本文在学习相关绩效管理理论和借鉴国内外研究现状的基础上,结合DR学院的办学目标和实际情况,对DR学院现有的绩效管理进行了详细的分析,探讨了DR学院教师绩效管理的优、缺点。(2)本文为DR学院设计出适合学院实际情况的绩效管理办法,以便更好地调动教师的工作热情,以促进教学水平和教学质量的提高。(3)本文还对加强领导意识、完善机构、机制建设以及建设组织文化等方面进行研究,并提出了保障绩效管理顺利运行的配套措施建议。本文通过对DR学院教师绩效管理的研究,发现了民办高校绩效管理中普遍存在的不足,例如,绩效管理工作中重考核、轻管理,对实践教学的考核重视程序不够,考核过程不公开不透明,考核结果不反馈等问题。这对于民办高校绩效管理的改革和发展具有一定的借鉴意义。