【摘 要】
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在长期的革命、建设和改革的实践过程中,陈云始终坚持从实际出发,不断探索党的建设和执政规律,形成了深刻且独特的党建思想。基于他对推进党的建设的认识与实践,他对学习型政
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在长期的革命、建设和改革的实践过程中,陈云始终坚持从实际出发,不断探索党的建设和执政规律,形成了深刻且独特的党建思想。基于他对推进党的建设的认识与实践,他对学习型政党的建设也做出了独特的解读和建树,为建设学习型政党积累了宝贵的经验财富。本文对陈云探索建立学习型政党的思想进行了系统的分析和梳理,以陈云建设学习型政党的思想为研究对象,从三个方面探讨了陈云建设学习型政党思想的形成过程、基本内容和现实启示。本文的第一章为陈云探索建设学习型政党思想的历史考察。文章认为:1925年至1937年为陈云建设学习型政党思想的萌芽阶段;1937年至1945年为其形成阶段;1945年至1978年为其发展阶段;1978年至1995年为其成熟阶段。第二章论述了陈云对学习型政党建设探索的主要内容。本章的第一节论述了陈云对学习型政党的认识;第二节具体阐述了陈云开展对党员和干部学习教育与培养工作的主要内容。第三章主要探讨了陈云对学习型政党建设探索的现实启示。当今建设学习型政党,首先必须充分认识到学习是保持先进性的内在要素;其次必须紧抓党员和干部学习与教育的这个重心;再次必须建立健全的学习制度,建立长效机制;最后强调建设学习型政党仍然需要保持党的优良传统,仍需坚持党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。
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