大学毕业生是我国人才资源的重要组成部分,是祖国的未来,民族的希望。他们的思想政治状况关系社会主义和谐社会的构建、高校基本任务完成以及大学生的充分就业、就业稳定和职业的可持续发展。做好毕业生思想政治教育工作,有利于国家经济建设和社会稳定发展、有利于深化高等教育体制改革、有利于大学毕业生的成长成才、也有利于高校思想政治教育的发展。　　 当前大学毕业生的思想、心理状态主流是积极、健康、向上的。然而,由于他们处于即将走上工作岗位的特殊时期,加上国内、国外、家庭、毕业生个人等因素的影响以及高等学校在毕业生思想政治教育工作方面的不足,一些大学毕业生在信仰方面产生迷茫、空虚的现象,没有明确的追求和信仰;还有一些大学毕业生价值观念发生明显的转变,心理状况失衡;这些都给高校的思想政治教育工作提出了新的课题。　　 《加强大学毕业生思想政治教育的思考》一文就是试图在分析大学毕业生思想政治方面的问题以及产生这些问题的成因基础上,探索加强大学毕业生思想政治教育工作的方法。文章各部分主要内容如下:　　 第一部分,主要阐述了问题的研究背景,国内外研究现状以及拟采取的研究方法。　　 第二部分从社会和谐、大学生职业可持续发展以及完成高等学校的根本任务等几个方面阐述对这一问题进行深入研究的必要性和重要性。　　 第三部分,对大学毕业生思想政治方面存在的问题进行总结并分析造成这些问题的主要原因。分析得出造成大学毕业生思想政治方面问题的原因主要有:大学毕业生主观原因、家庭教育原因、学校教育因素、国内社会原因和国际环境影响五个方面。　　 第四部分,提出加强大学毕业生思想政治教育的对策。即调动学校内部专业教师、学生工作干部、管理人员、后勤工作人员对大学毕业生思想政治教育的主动性和积极性,构建全员化的毕业生思想政治教育工作模式;将“人本管理”理念引入毕业生思想政治教育工作中,采取以人为本的管理方式,充分尊重大学毕业生的人格、权利和主人翁地位,最终实现学生的自我管理、自我提升;以创建高品位的校园毕业文化为载体,发挥学生的主动性和创造性,通过开展丰富多彩的校园文化活动,以隐性的教育方式达到对大学毕业生思想教育的目标;以社会主义核心价值体系为中心,以加强职业生涯规划和大学生就业指导工作为重点,贴近实际、贴近生活、贴近学生,解决大学毕业生的实际问题。