随着移动互联网技术的快速发展,人们可以越来越便捷的接入移动网络,以满足工作、生活的需要。同时,移动智能终端的性能日益提高,价格不断降低,人们在接入移动网络的时候,可以有更多的选择,pad、智能手机、智能手表等设备逐渐把社会链接成一个完整、全面的网络,在支付、社交、娱乐、学习等方面影响着人类的生活。对英语学习者起着重要作用的词汇字典,其传统纸质版存在着更新不及时、携带不便、查询繁琐等缺陷,受益于移动互联网技术和移动终端设备的发展,在线学习型英语词典获得了快速的发展,受到越来越多英语学习者的亲睐,依靠手机端单词词典查询学习中的陌生单词,了解其相关用法,已然成了英语学习者的常态。本文立足于这一现象,以认知心理学记忆理论为理论依据,通过文献研究、系统科学方法和实证科学方法等方法,对《单词日记》这一单词学习app进行剖析,梳理其设计框架和原理,结合记忆理论对其学习机制进行剖析,探讨英语学习者如何能方便有效的使用在线学习型英语词典以提高词汇量,同时,挖掘单词日记在产品设计和学习过程中存在的问题与不足,总结经验,为当前在线学习型词典的设计与发展,提出相应的建议,从而帮助词汇学习者掌握单词记忆的方法。单词日记是深圳中科嘉士教育科技有限公司历时半年开发的在线学习型英语词汇词典,笔者作为开发团队的一员,全程参与了该产品的设计、开发和评测的不同阶段,本文作为这一工作阶段的总结,一是总结工作中的经验,二是反思在工作过程中存在的问题,为其他开发者提供参考。