语篇的意义是通过文章内部的衔接与连贯实现的,而衔接方法和衔接手段是实现语篇连贯与衔接的主要途径。衔接手段就像脚手架之间的连接点,将分散的词汇或者单独的小句连接到一起,构成完整的篇章。英语是形合语言,在语言表达时,擅于通过使用指称、替代、省略和使用连接词等衔接手段实现上下文之间的衔接,因此在同声传译时,特别是在英汉同声传译时,准确把握语篇的衔接手段对译员翻译至关重要。衔接手段可以帮助译员掌握话语间的关系,评估讲话走向,将源语讲话人的讲话意图和想要传达的信息系统连贯地表达出来;听众在听到译入语时,可以更清楚语篇意义及上下文之间的关联,构建内容的语义-逻辑框架。因此,译员需要准确把握英汉同声传译中源语使用的衔接手段,并做好译入语的转述工作。文章以衔接理论为理论框架,以精力分配模型和顺句驱动原则为指导,对特蕾莎·梅在第73届联合国大会上的一般性辩论讲话进行模拟无稿同传,比较分析不同衔接手段下笔者与联合国译员的译入语产出,总结英汉无稿同传过程中译员处理各种衔接手段时采取的策略,希望能给笔者今后的口译实践和学生译员的口译学习带来有效的帮助。笔者通过分析指称、替代和连接词三种语法层面的衔接手段发现,笔者和联合国译员主要采用了四种处理策略,即保留、增补、省略和转换。不同的处理策略可以帮助译员更好地进行精力分配,顺畅地进行口译工作。译员也可以根据衔接手段类型的差异,发挥作用的不同和现场翻译状态进行灵活处理,确保口译产出内容的衔接与连贯。