在各种突发的公共安全事件中,人民群众的生命财产遭受严重损失,突显出公众应急能力和防灾避险的自救知识严重不足,加强公共安全意识成为当务之急。大学生在整个社会中处于重要位置,大学生既接受系统的专业教育,又接受广泛的人文社会科学知识熏陶,他们的各项意识具有社会引领作用,其公共安全意识是推进国家应急治理现代化的重要助力,同时也是引领公民公共安全意识不可或缺的力量。本文拟将大学生作为研究对象,结合公共安全意识,通过不同方面探讨大学生公共安全意识现状,找出大学生公共安全意识有效影响因素,并进一步提出提升对策,以期提高大学生公共安全意识水平,为提升其它群体公共安全意识提供借鉴和实践经验。本研究采用文献法、问卷调查法等研究方法,主要对大学生公共安全意识现状以及大学生公共安全意识影响因素两方面进行探究。在大学生公共安全现状方面,通过文献梳理将公共安全划分为自然安全、事故安全、社会安全、公共卫生安全和国家安全五个维度,并根据传播效果阶梯理论将公共安全意识划分为认知、态度以及行为三个维度,这两方面的维度互相交叉,结合问卷和访谈数据对大学生公共安全意识现状进行分析。在影响因素方面,通过协同治理理论将影响因素划分为高校、政府、家庭和企业四个维度,判断各个维度对大学生公共安全意识是否影响并提出研究假设,其次根据文献的梳理将各个主体具体行为进一步罗列并对影响程度提出研究假设,运用描述性分析以及回归分析等定量分析方法验证相关研究假设。实证分析结果表明:四个主体都与大学生公共安全意识呈正相关关系,其中高校这一主体对大学生公共安全意识影响程度最大,企业对大学生公共安全意识影响最小,但四个主体的具体行为中,企业的具体行为中有一类不相关,其它主体的具体行为都与大学生公共安全意识有不同程度的影响力。基于此,本文提出若干提升大学生公共安全意识的对策建议,通过发挥不同主体的不同作用提出对大学生公共安全意识提升路径。