为了适应高等教育发展的需要,我国上世纪80年代启动了教育经费来源多元化的变革,试图通过拓宽渠道来增加高等教育的经费投入。然而时至今日,高等教育经费不足仍是制约我国高等教育发展的重要瓶颈。正因为如此,高等教育经费投入问题一直是国内学者关注的重点之一,并取得了诸多研究成果,但通过地域比较分析探讨我国高等教育经费投入问题仍有较大研究空间。基于此,本研究选择了中国东部、中部、西部的有代表性的教育大省江苏省、湖北省、陕西省作为样本,多角度比较分析这三个省份的高等教育经费投入结构,并以此为基础分析我国普通高等教育经费投入存在的不足并提出相关的对策建议,这对于推进我国普通高等教育健康发展与保证普通高等教育质量的稳步提高具有重要意义。本研究首先对高等教育经费投入结构等核心概念进行了界定,并对所依据的公共产品理论、人力资本理论和成本分担与补偿等理论进行了归纳总结和综述；其次,对我国普通高等教育经费投入结构的改革历程进行了系统分析,以了解国家政治经济社会环境对高等教育经费投入的影响,从而为优化我国普通高校教育经费投入结构提供历史环境基础。再次,对三个样本省份,从经费投入总量和投入结构两大大方面进行了详细对比分析,这可以为样本省份改善投入结构提供帮助,同时也可以为其他省份提供参考；最后,根据样本分析结果并依据相关理论,从政府、学校、家庭和社会四个方面提出了优化我国普通高等教育经费投入结构的对策建议。