随着全球化的发展及第三次民族主义浪潮席卷全球,多民族国家的民族认同与国家认同问题再次引起学界的关注。由于存在国家疆界与民族边界的异质性,所以在多民族国家民族认同与国家认同并不总是一致。当前我国处于社会转型期,在全球化进程及西部大开发的背景下,我国也面临着同样的问题。对当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同的整合进行研究,通过对当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同的现状进行调查,并对其特征及影响因素进行分析,给出一些可供操作的对少数民族青少年民族认同与国家认同进行整合的路径,不仅可以丰富民族政治的内容与理论,体现多学科交叉研究的科学性与前沿性,还可以对多民族国家政治稳定及民族地区和谐社会的构建提供一定的理论参考和实践指导,具有重要意义。本文主要采用文献分析、实证分析、定性与定量结合等研究方法。全文共分为五个部分。第一部分,主要论述论文选题的缘由,研究的意义、方法、思路等。第二部分,主要阐述少数民族青少年民族认同与国家认同整合的内涵及意义。第三部分,结合问卷调查及访谈所得资料,分析凉山彝族大中学生的民族认同与国家认同现状及其特征。第四部分,根据前面分析结果,结合凉山实际情况,分析影响当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同的因素。第五部分,给出对凉山彝族青少年民族认同与国家认同进行有效整合的路径思考。