【摘 要】
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新疆人文纪录片经历了从无到有的漫长发展过程,随着新疆纪录片选题范围的不断深入,针对新疆人文特性选题的纪录片得到了广泛的认同。这类题材纪录片不仅反映了新疆的地域文化,还从典型人物的内心视角向我们展示了新疆的人文特性。这种从人物视角来创作的纪录片以故事性的叙事角度为主,对观众来说具有一定的代入感。人文纪录片叙事策略的研究主要是从素材、解说词、人物形象、呈现语言等几方面展开的,通过分析人文纪录片的叙事模
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新疆人文纪录片经历了从无到有的漫长发展过程,随着新疆纪录片选题范围的不断深入,针对新疆人文特性选题的纪录片得到了广泛的认同。这类题材纪录片不仅反映了新疆的地域文化,还从典型人物的内心视角向我们展示了新疆的人文特性。这种从人物视角来创作的纪录片以故事性的叙事角度为主,对观众来说具有一定的代入感。人文纪录片叙事策略的研究主要是从素材、解说词、人物形象、呈现语言等几方面展开的,通过分析人文纪录片的叙事模式来研究这类题材纪录片的叙事结构具有一定的实践意义。文章以毕业作品《和融石城人》为例,通过拍摄在新疆石河子市生活的“支边”老人王贤芝、哈萨克族青年巴拉提·阿扎提以及学习中国少数民族语言的大学生徐玉钦对各自生活情况的讲述,以此反映普通人的人物形象、新疆各民族交往情况。作品结合“筑牢中华民族共同体意识“理论研究对当代新疆人文纪录片的应用与创作进行了阐述和反思,以拍摄对象“支援边疆——结对认亲——文化融合”为叙述线索进行拍摄。论文主要包含五大部分,第一部分阐述了选题的研究背景与意义、研究方法与现状、纪录片范畴与属性。第二部分通过人文纪录片的含义与特点、人文纪录片的内涵与情感表达阐述《和融石城人》的创作构思。第三部分主要结合毕业作品《和融石城人》的创作进行细化分析,对镜头运用、画面造型呈现、人物采访拍摄等方面进行论述。第四部分主要是对《和融石城人》创作细节的阐述与分析。第五部分对拍摄过程中出现的问题、纪录片的文化价值进行总结与反思。毕业作品《和融石城人》不仅是笔者结合理论与实践的初尝试,也是对新疆人生活实况的反映,更是对中华民族共同体意识的传播。
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