【摘 要】
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美学是关于“美”与“丑”等价值判断的概念与命题的学问,因此可以应用广谱价值论予以研究。广谱价值论是广谱哲学的一个重要组成部分,它以马克思主义哲学为指导,引入广义的
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美学是关于“美”与“丑”等价值判断的概念与命题的学问,因此可以应用广谱价值论予以研究。广谱价值论是广谱哲学的一个重要组成部分,它以马克思主义哲学为指导,引入广义的供求关系作为价值关系的基础,给出了价值实现的两个结构条件。第一章分析了国内外对于美学问题的研究现状,也提出了广谱哲学价值论视角下对于美的定义,分析了对立的价值判断和辩证的价值判断的区别和理论基础,并分别给出了它们的广义量化模型。它把价值事实作为客体对主体的作用像,并用广义量化模型刻画了“价值事实决定价值判断”的原理。并提出在思想政治教育中利用价值论视角下美丑的定义帮助大学生正确的认识美与丑。第二章节在对美感的三种起源说(劳动起源说、积极生活说、自然类比说)进行结构分析的基础上,提出了美与丑的新定义,即美是一定价值取向对象化产生的愉悦感,丑是一定价值取向对象化产生的厌恶感。在思想政治教育中,如何利用结构分析法使大学生对美产生兴趣,提出思想政治教育中美育的新思路。第三章节首次用广谱价值论的广义供求关系分析了美的供求关系。证明了“美梦成真”需要满足的两个数学条件。这两个数学条件也帮助在思想政治教育中如何指导大学生实现自我价值。在艺术美与科学美的章节,运用生动形象的例子说明了艺术和科学与美学的辩证关系与现实意义,在科学美的部分又分物理和数学两大学科论证了其与美学的关系。这对于大学生的文艺创作和科技创新方面提供了新的视角和新的思路。
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