【摘 要】
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作战部队基层军官作为军官的主体,其培训已经成为我军人才培养的重要环节。培训效果如何评估一直都是一个薄弱环节,理论研究和实践经验都比较欠缺。因此,深入探讨和研究基层
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作战部队基层军官作为军官的主体,其培训已经成为我军人才培养的重要环节。培训效果如何评估一直都是一个薄弱环节,理论研究和实践经验都比较欠缺。因此,深入探讨和研究基层军官岗位培训效果评估问题,建立系统而科学的培训体系,对于提高基层军官岗位培训质量有重要的理论和现实意义。本文研究内容主要分三大部分。第一部分从影响培训评估效果的因素入手,对反应层评估、学习层和行为层评估、结果层评估3个评估层次进行了系统的研究。主要分析相关概念、评估内容、评估方法等,形成了较为系统的理论体系,对于掌握作战部队基层军官岗位培训效果评估的基本方法,提供了理论和实践指导依据。第二部分是依照军官岗位培训效果评估的相关理论,在综合衡量、全面分析、系统论证的基础上,构建出一个包括反应层评估、学习层与行为层评估、结果层评估3个一级指标及9个二级指标22个主要评价点在内的培训效果评估指标体系。由于军官岗位培训效果评估针对性很强,需要抓住影响和制约评估的主要环节,所以在确定指标体系后,对权重的确定方法、模糊综合评价的步骤、评估流程进行了详细的探讨。最后,通过对某部队培训效果评估的实证分析,对构建的培训效果评估体系进行了初步验证。
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