【摘 要】
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该文是研究将中药黄芪提取物制成一种新型载体给药系统-脂质体.分析了黄芪中两种成分的含量,并建立了这两种成分用HLPC法分析测定了条件,得到了分离度、精密度、重现性均良好
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该文是研究将中药黄芪提取物制成一种新型载体给药系统-脂质体.分析了黄芪中两种成分的含量,并建立了这两种成分用HLPC法分析测定了条件,得到了分离度、精密度、重现性均良好的特征图谱.对这种制剂的一些物理性质如粒径分布、Zeta电位等进行了研究,稳定性加速实验和室温留样观察表明这种中药脂质体剂型工艺可靠,制剂具有良好的理化稳定性.实验表明:该制剂对免疫力低下的小鼠具有提高免疫力作用,并能拮抗环磷酰对小鼠造成的机体损伤,明显降低了环磷酸胺的毒性,显著提高了环磷酰胺对S<,180>实体瘤、艾氏腹水瘤的抑制作用,显示该口服脂质体制剂作为免疫调节剂可以增强机体免疫力并在协助化疗药抗肿瘤方面具有明显疗效.
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摘 要： 论文通过调查研究，观察了解中班幼儿技能学习的现状，从中找出适合中班幼儿技能学习的方法，激发幼儿技能学习的兴趣。并提倡技能学习游戏化，将技能融入到幼儿各种游戏中，探索多元化的技能教育游戏。（一）创设宽松、自由的环境，使技能学习发挥游戏功效。（二）创设情境，激发了幼儿的兴趣，使幼儿主动学习、主动探索。（三）结合区域游戏，探索技能学习的方法。 关键词： 技能教学 游戏化 案例研究 《幼儿园
区域活动是以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异，满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力的一种教学形式。教师对区域游戏的指导是幼儿能否在区域活动中得到较好发展的关键，而和孩子们一起玩游戏，成为他们游戏的伙伴，则是教师指导区域游戏的较好方法，因为教师只有参与到游戏中，才能真正了解：现在幼儿需要什么？班级游戏是否合理？什么时候介入游戏最适宜？如何使得游戏的开展更具有趣味性及教育意义
摘 要： 作者从当今幼儿玩角色游戏实践中发现的问题入手，深入学习有效教学的指导方法。从让孩子在制定规则的过程中理解和体验规则；从幼儿的兴趣出发，做到材料的及时更换与投放；教师适时介入，以保证幼儿长时间活动的兴趣；及时做好评价工作，让孩子了解不坚持活动后带来的后果四个方面来研究培养幼儿角色游戏持久性的有效教学。 关键词： 角色游戏 持久性 有效教学 角色游戏是学前儿童以模仿或想象，通过扮演角色，
摘 要： 耐挫力应从小培养，一般而言，一个人年少时的心理品质与精神品质将影响到这个人一生的精神生活，因而学龄前的家长，在尽量满足孩子各需求的同时，同时应当让孩子接受一点挫折教育，培养孩子良好的耐挫力，这可是孩子一生伟大的财富。 关键词： 幼儿 耐挫力 挫折教育 培养方法 随着独生子女的增多，社会对教育的重视程度逐渐提高，父母对幼儿的期望值不断上升，使我国的幼儿承受着越来越重的心理负担。今天的孩
摘 要： 公开课是幼儿园中普遍存在的现象。一节公开课对于青年教师来说就是一个锻炼实践的过程，让青年教师在此过程中从无到有，由浅入深，从一个门外汉逐渐步入教学的殿堂，对青年教师的教育教学有很大的帮助。 关键词： 幼儿教育 公开课 随机应变 上好一节公开课是每一名老师所追求的。然而一节好的公开课需要时间去打磨，需要时间去准备。教师精心准备的过程是一个很好的成长过程，教师要用心去研究，在困难中前行，