基于企业文化建设理念的团学干部培养模式的理论与实践

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改革开放30年来,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。中国社会的急速转型在给中国人带来物质财富的极大丰富、胸怀和视野的极大开阔的同时,也带来了无数前所未有的困惑和难题。高等教育在这样的背景下也进行着前所未有的变革。在高校中,学生作为最重要的主体,借助于各类形形色色的学生组织,实现学生多元化的存在、多元化的发展和多层面的诉求。同时,高校也借助于各种学生组织功能的实现,开展对学生的有效管理和全面培养。高校越来越注意到学生组织在协助其实现根本职能和对校园文化塑造等方面的重要作用。高校各级团学组织作为学生组织的主要存在形式,一方面承担着高校团学工作职能的实现,另一方面也承担着培养团学干部的职能。如何引导团学干部处理好工学关系,发挥着先锋模范作用,实现团学组织职能,应对社会变革所带来的现实境遇,各级团学组织都在展开积极的探索。正是带着这些实践的思考,本研究对基于企业文化建设理念的团学干部培养理论与实践进行探索,希望将日常经验现象转变为专门的研究命题与相应的话语。企业文化研究是20世纪80年代以来,管理学、社会科学等领域的一个新的研究热点。业界之所以对文化研究表现出这样的关注,主要原因在于:随着经济社会的发展,特别是人的综合素质的进一步提高背景下,企业的生存和发展面临一系列内部和外部的问题,归纳起来,内部形形色色的管理矛盾,已经成为企业管理者主要关注的方向,即如何加强内涵建设,提高企业员工综合素质,凸显企业深厚文化底蕴,促进企业发展,成为企业得以生存,进一步谋求发展的主要抓手。进一步说,企业文化已经成为企业的主要核心竞争力。本论文基于企业文化建设成功经验的借鉴,从高校团学干部培养存在问题入手,引入文化建设理念,对文化建设概念、企业文化理论产生背景的系统梳理,结合高校团学组织基本职能实现要求,从组织文化这个研究角度,我们得出基于企业文化理念对团学干部培养的启示:一是从企业文化建设理论的产生背景分析,启示我们剖析历史才能看清未来,判断处境,才能寻求出路。二是从企业文化建设理论研究的方式和进展分析,启示我们问题意识的存在固然重要,但解决问题的思路和方法比提出问题更具有实践性。三是从企业文化的功能分析,启示我们组织文化的两重性值得引起警戒。四是从发展的视角分析企业文化理论,启示我们发展过程中产生的问题要靠进一步发展解决。
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