基于GIS的六安市耕地地力评价研究

来源 :安徽农业大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:whjsdsdsd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
耕地与人类的生活息息相关,粮食的质量、产量和农业生产的可持续性都由耕地的地力水平直接决定。六安市耕地的后备资源比较匮乏、基础设施也较为薄弱,随着经济发展的需要,还将会继续占用一定的耕地,人口增长而耕地减少,土地特别是耕地的供需矛盾将更加突出。为了更好的管理土地资源特别是耕地资源,缓解人地矛盾,更加合理科学的施肥,耕地地力评价工作势在必行。本研究以六安市为研究区域,以GIS技术及县域耕地资源管理信息系统软件(CLRMIS)和SQL分析等为平台基础,以2009-2011年六安市各县区测土配方数据为基础数据,利用GIS软件对六安市行政区划图、六安市土壤图以及六安市土地利用现状图进行叠加,通过ArcGIS普通克里金插值法、图件叠置法和"以点带面"三种方法相结合对单元赋值形成耕地资源管理单元,最大程度的保证数据赋值的精准性;运用德尔菲法选择评价指标、层次分析法确定评价因子的权重、累加法计算耕地地力综合指数,通过累积频率曲线法结合当地实际划分六安市耕地地力等级,开展了六安市耕地地力评价。根据我国第二次土壤普查时的土壤养分分级标准,六安市有机质含量整体处于中等偏低的水平,处于中等、缺乏含量水平的耕地土壤占耕地总面积分别为37.85%、54.14%,六安市耕地各土类及各利用类型有机质均处于缺乏的水平,粗骨土、黑色石灰土和紫色土及水田有机质相对较高;耕地土壤全氮含量90%处于中等及较丰的水平,黄褐土、黑色石灰土、粗骨土以及水田的全氮含量相对较高;速效钾含量也普遍较低,处于中等、缺乏含量水平的耕地土壤占耕地总面积分别为36.08%、60.23%,六安市各土类及土地利用类型速效钾水平均处于缺乏水平,砂姜黑土和黄褐土以及水浇地含量相对较高;耕地土壤有效磷的含量84%处于中等及较丰的水平,砂姜黑土、黄褐土、潮土、水稻土以及水浇地的土壤有效磷含量相对较高。六安市有机质、全氮、有效磷、速效钾的变异系数分别为0.33、0.41、0.57、0.46,均属于中等变异,土壤养分的变异性有效磷>速效钾>全氮>有机质。六安市耕地地力评价采用累加法计算耕地地力综合指数,并通过累积频率曲线法结合当地实际划分耕地地力等级,将六安市耕地地力等级划分为五个等级:六安市一等地面积56115.4公顷,占耕地面积的8%,主要分布在霍邱县、金安区、裕安区,各种评价指标均相对良好,是六安市最好的农田耕地;二等地面积164977.1公顷,占耕地面积的25%,主要分布在霍邱县、寿县、金安区,地势较平坦,土层深厚,灌排条件良好,养分水平中等;三等地面积230803.3,占耕地面积的34%,主要分布在霍邱县、寿县、裕安区、金安区,表层质地适中,耕性良好,土壤养分含量多属于中等,但速效钾含量缺乏,灌溉条件较差;四等地面积159235.6,占耕地面积24%,主要分布在寿县、舒城县、裕安区、霍邱县,有障碍层次,排灌条件不好,有的有轻度水土流失,易旱易涝,同时耕层浅,产量水平低;五等地面积63115.6公顷,占耕地面积的9%,主要分布在舒城县、霍山县,排涝不畅,易受涝害,土壤养分含量低,水利设施落后,灌溉条件差易旱,可耕性差。运用GIS技术对六安市耕地地力进行调查和评价,相对传统的方法来讲,更省时、省力、精准、高效,也加快了耕地地力评价的结果应用于农业生产中,服务于农民,为农技人员指导农业生产、管理土地提供决策支持,同时为农民科学施肥提供技术支撑和指导,更好的指导耕地的高效、合理利用,为农业增效,为农民增收。
其他文献
【摘要】民族地区的小学生初次接触文言文,面对难读、难懂这一系列困难,如何调动他们的积极性,如何激发他们学习的热情,为他们今后深入学习、研究祖国文化,汲取民族文化之智慧作好铺垫,让民族地区的小学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧是语文新课程标准提出的要求。学生初次接触文言文,对于民族文化源头的欣赏、探寻,内心深处自有一种亲切之情。如何顺应学生的阅读兴趣,正确把握教材特点,培养学生对祖国古典
我们知道,教学活动是由教师的“教”和学生的“学”所构成的“双边活动”。在这个活动中,教师的“教”是为学生的“学”服务的,“教好”是为了促进“学好”。在相当程度上,教师“教”得怎样是以学生“学”得怎样作为检验的。因此,一个好的教师应该是一边教,一边随时而又及时地从学生中收集学习效果的反馈信息,并根据反馈的信息对学生进行有针对性地指导他们学习,适时地调整自己的教学进度和改进教学方法,以便学生学得更好。
期刊
高中化学的开展对高中生的想象力及逻辑能力的培养十分重要,与其他学科相比,化学更注重实验教学,各项化学反应需要通过实验加深学生的理解.下面以2019年高考化学试题为例,探
期刊
“于无疑处有疑,方是进矣(张载语)”。疑问是思维的火花,它可以促进思维的展开、蔓延。美国教育家布鲁克认为:“最精湛的教学艺术所遵循的最高的准则就是让学生自己提出问题。”所以发现问题应比解决问题更重要,学生的质疑比教师的一味讲解更有意义。学生多方面的疑,也许是来自于教师的教学“遗漏”,也许是教材中的“空白”或“欠缺”,也许是学生自询自悟中的“疑惑”,不管是怎样的情形,都是学生内化语言文字过程中的一种
期刊
改革开放30年以来,中国利用外商直接投资(Foreign Direct Investment,FDI)不断取得突破和发展,FDI对中国的经济和社会发展产生了深远而重大的影响。到目前为止,我国已成为世界上
【摘要】信息素养(InformationLiteracy)一词,最早是由美国信息产业协会(IA)主席保罗·泽考斯基在1974年提出的,其内涵随着时间的推移和科技的发展不断得到充实和丰富。现在的具体涵义是指:有能力从各种不同信息源(图书馆、国际互联网等)获取、评估和使用信息,主要包括信息意识、信息能力、信息道德、信息知识、信息观念、信息心理等方面。  【关键词】信息技术教学 研究性学习 整合 素养 
新课改的推进涉及到了各个学科的教学,化学也不例外。新的课程改革将学习的主要目的归结在学生自身的创造能力和主动学习的能力。在我国,高中阶段属于整个学习生涯中比较重要的
【摘要】在我们全面推进素质教育的今天,在教育改革的不断深化和完善的今天,给我们信息技术教师带来了机遇与挑战。因信息技术教育在当今社会的重要性,为了提高学生素质、提高学生自学能力、为了提高信息技术教育的质量采用有效教学方法进行中学信息技术教学,使教学过程具体化、直观化,结合多媒体课件,使教学过程形象、生动。  【关键词】信息技术 有效教学 分层教学 兴趣  信息技术课是一门实践性很强的课程。当前中小
本文结合实际的工程施工情况,由施工准备、挖孔、钢筋笼、浇筑成桩等方面分析了人工挖孔灌注桩的施工技术,深入分析了桩基检测存在的质量问题,指出了相应的加固处理措施,以期
本文通过对荣华二采区10
期刊