在中国共产党第十九次全国代表大会召开后,中国正式进入中国特色社会主义新时代,综合国力与国际影响力较之前有较大提升,中国走向世界讲述故事的愿望和世界各民族迫切了解中国的欲望一同显现。长期以来,部分西方媒体大肆渲染“中国称霸”、“东方巨龙觉醒”等观点,迫使中国形象长期以来处于污名化“他塑”状态。在此情况下,国家领导人习近平在新时代积极推动国际传播建设,指出故事是塑造国家形象和提升国际话语权的重要途径,并多次强调“讲好中国故事”。中国新闻奖的获奖作品具备一定含金量,为熟悉获奖作品的叙事现状,用新闻叙事学理论知识研究叙事策略与价值,足以拓宽叙事理论与实践的研究广度。本研究以2017年至2021年中国新闻奖（国际传播）获奖作品为研究对象,以新闻叙事学理论为基础,采取个案研究、文献分析和文本分析的研究方法,从叙事声音和叙事话语这两个层面对国际传播类获奖作品进行研究。首先,本文从概念的介绍出发,逐一介绍新时代、中国新闻奖、新闻叙事学、国际新闻传播等相关概念,在掌握概念的基础上进而分析研究新时代讲好中国故事的叙事的可行性与必要性。其次,从叙事声音与叙事话语两个大层面对2017年至2021年中国新闻奖（国际传播）获奖作品展开分析,主要解决叙事学中三大问题,即“谁看”、“谁说”、“怎么说”的问题。其中“谁说”、“谁看”的问题涉及到叙事声音这一层面,对叙事声音这一层面的分析包括叙事主体与叙事视角两个方面,解决的是“谁说”以及“从哪个视角去说”的问题;而“怎么说”的问题则涉及到叙事话语这一层面,叙事话语的分析包括叙事时间、叙事结构与叙事修辞。再次,基于两大层面的五大方面分析总结获奖作品的叙事技巧与策略。最后,通过以上的分析得出对外传播新闻作品在叙事方面的不足之处以及优化路径。研究发现,国际传播作品的叙事者、叙事视角、叙事结构、叙事时间、叙事修辞复合多样,在呈现新闻事实的基础上兼顾故事的人文情怀,为新闻记者该如何“讲好中国故事”提供参考范本。新时代应具备新风尚与新特征,讲好中国故事亦是如此。新时代以来的中国新闻奖（国际传播）作品善于聚焦人物、时代成就和党的治国理政方面进行正面宣传与报道,并且摒弃了以往的说教模式,从“告之以事、服之以势、晓之以理”叙述中国政治、经济、文化、社会、生态的故事。随着研究的不断深入,发现部分获奖作品在议题方面分布不均匀、语句晦涩难懂,单一呈现新闻等缺陷,以上不足之处要从叙事议题全面化、叙事语态二元化、叙事媒介融合化来克服,力求在内容为王的基础上实现高质量融合媒体传播,展示真实、全面且立体的中国形象。