《新华日报》作为中国共产党在国统区公开发行的唯一日报,国民党不仅阻挠报纸内容生产和读者购报,且在第二次反共高潮中进一步封锁报纸的发行,致使跻身大报行列的《新华日报》日发行量从万份一度降到数百份。为了突破困境,新华报童自此登上了重庆的政治舞台,成为突破发行封锁的利刃,具有重要研究价值。本文以新华报童为研究对象目的有二。其一是借由战时报童群体来窥探战时中国共产党在国统区的新闻发行情况,以新闻战线上的“拉锯战”视角来观察抗日战争时期国共双方在重庆中的政治博弈。其二是思考边缘与主流的互动关系。报童作为初入社会的儿童、青少年。在战争年代,他们是如何被排斥?如何主动、被动融入?以及如何表达他们的反抗的?中国共产党又是如何安置、教育和吸收这群孩子的?这给他们带来了哪些变化?本文行文上首先是阐述这个群体所形成的背景和过程,明确新华报童的内涵外延,以及对这个群体的基本特征做简要介绍,如年龄、主要籍贯、群体规模和组织架构等。然后在此基础上做详细的群体分析。研究思路包含群体特征和个体的个性回归。日常生活中着重分析报童原生家庭、日常福利待遇和教育,工作则着重分析工作环境、卖报路线和工作内容。最后从微观、中观和宏观三层面概述重庆新华报童群体的作用和意义。报童群体作为抗战时期儿童中的一员,既能体现当时的普遍性,又具有极强的特殊性。对他们的研究既涉及民国报贩发行史,又涉及抗日战争史和国共关系史。微观上有助于《新华日报》史研究的深化,因为此前的《新华日报》研究多集中于报纸文本研究,群体研究少,且大多止步于报人一级。本文将深入报人以下人群,探究他们在抗日战争、国共政治干涉等非常状态中生活、工作中的常与非常。